Уже не первый год действует традиция избирать президента школы. Всё почти как на настоящих выборах: предвыборная кампания, агитация, урны для голосования, подсчёт голосов. Но не пустая ли это формальность? Чтобы разобраться в этом, я решила поговорить с президентом школы №5 Татьяной Фалуниной, ученицей 10 «А» класса.
-Президент школы – очень серьёзная должность. Тяжело было пройти весь этот путь до первого лица в школе среди учеников?
— На самом деле, нет. Мою кандидатуру выдвинул класс. Правда, нелегко было соперничать с другими ребятами. Нужно сказать, что мой отрыв – всего два голоса. Если бы не эти голоса, президентом мог стать Гриша Шкитин.
— А предвыборная кампания была? Приходилось давать обещания по улучшению жизни в школе, чтобы за тебя голосовали?
— Нет, предвыборной кампании в этом году не было. Да и обещаний никаких не давала. Все проголосовали так, как считали нужным.
— Какие обязанности ложатся на твои плечи? Это большая ответственность – занимать такой пост?
— Я практически с первого дня поняла, что президент – это не только на словах. Действительно, приходится помогать в организации школьных праздников, подбирать сценарии, помогать в различных сферах жизни школы.
-Есть какие-нибудь планы по преобразованию?
-Конечно, как и у любого человека на высокой должности, у меня есть множество идей. Разумеется, это учащение дискотек, куда же без них =) Хочу организовать школьную рок-группу, привлечь больше ребят к волонтёрству. Вообще, нужно стремиться к тому, чтобы каждый ученик проявлял активную жизненную позицию, чтобы при одном взгляде на него было ясно: это ученик пятой школы.
-Ты сказала, что отрыв по голосам был небольшой. Наверное, тем, кто не набрал нужного количества голосов, тоже приходится выполнять какие-либо обязанности?
-Да, был даже создан Кабинет министров, куда входят все, за кого можно было голосовать. Каждый министр отвечает за отдельную область: … за труд, … за культуру, … за образование.
— Что в частности тебе даёт должность президента школы?
— Ну… что сказать. Я становлюсь серьёзнее, приходится уделять больше времени дисциплине. Я считаю, что это – большой шаг в будущее на путь становления и развития. Кто знает, может, в дальнейшем мне помогут навыки, что я получу за то время, пока буду выполнять должностные обязанности в школе.
Валентина Войтович
